Kultúrne relevantné vyučovanie alebo responzívne vyučovanie je pedagogika založená na tom, že učitelia preukazujú kultúrnu kompetenciu: schopnosť učiť v medzikultúrnom alebo multikultúrnom prostredí. Učitelia používajúci túto metódu povzbudzujú každého študenta, aby spojil obsah kurzu s ich kultúrnym kontextom.
Čo znamená kultúrne citlivá pedagogika?
Kultúrne citlivá pedagogika je prístup k výučbe zameraný na študenta, v ktorom sa identifikujú a rozvíjajú jedinečné kultúrne silné stránky študentov, aby sa podporili výsledky študentov a pocit pohody-byť o študentské kultúrne miesto na svete.
Akých je 7 princípov kultúrne citlivého vyučovania?
Kultúrne citliví učitelia sú vrelí, podporujúci, ústretoví, trpezliví, chápaví, nadšení, flexibilní a plní úlohy. 1.
Aké sú tri zložky kultúrne citlivej pedagogiky?
Gloria Ladson-Billings navrhla tri hlavné zložky kultúrne relevantnej pedagogiky: (a) zameranie sa na učenie sa študentov a akademický úspech, (b) rozvoj kultúrnych kompetencií študentov na pomoc študentov pri rozvíjaní pozitívnej etnickej a sociálnej identity a (c) podporovanie kritického vedomia študentov alebo ich …
Čo znamená kultúrne vnímavý?
Podľa Národného centra pre kultúrne vnímavé vzdelávacie systémy (NCCREST) „ kultúrna vnímavosť je schopnosť učiť sa od ľudí svojej vlastnej kultúry, ako aj ľudí z iných kultúr a mať k nim vzťah s rešpektom” Teraz môžeme začať vysvetľovať, ako rozvíjať a udržiavať kultúrne citlivú …
