V stredoveku udržiavala učenie a poznanie Európy pri živote rímskokatolícka cirkev. Tri stavy stredovekej európskej spoločnosti boli Prvý stav, Druhý stav a Tretí stav.
Ako sa v stredoveku primárne uchovávali vedomosti?
Ako sa v stredoveku primárne uchovávali vedomosti? Mnísi v kláštoroch kopírovali informácie, nápady a históriu pre budúce generácie … Mnísi boli zodpovední za iluminované texty. Jedným z dôvodov na zdobenie textu bolo, aby negramotní ľudia porozumeli textu.
Kam sa chodili deti učiť v stredoveku?
Kláštorné školy boli pre chlapcov, ktorí sa pripravovali pre cirkev. Chlapcov učili mnísi a všetky hodiny sa týkali náboženskej výchovy. Kláštorné školy niekedy učili miestnych chlapcov z chudobných rodín. Výmenou za lekcie títo chlapci pracovali ako služobníci v kláštore.
Kto zachoval a nadviazal na staroveké grécko-rímske znalosti počas európskeho stredoveku?
- Pomáha tiež zachovať grécko-rímske vedomosti a kultúru, pretože mnísi často kopírovali staré rukopisy a uchovávali ich vo svojich knižniciach. - v neskoršej časti stredoveku tam bohatí šľachtici posielali svojich synov, aby ich vzdelávali mnísi, ktorí tam žili.
Kto bol zodpovedný za zachovanie vzdelanosti a starovekej literatúry počas stredoveku?
Náboženské komunity zostali hlavným miestom na uchovávanie praktík gramotnosti v stredoveku. Kresťanské mníšske komunity vznikli najskôr na Blízkom východe, v Egypte, Sýrii, Palestíne a iných regiónoch Rímskej ríše, počnúc hlavne koncom 4th storočia.
