V terminológii vzdelávania v USA je rubrika „bodovacia príručka používaná na hodnotenie kvality vytvorených odpovedí študentov“. Zjednodušene povedané, je to súbor kritérií na hodnotenie úloh.
Čo znamená rubrika?
Rubrika je zvyčajne hodnotiaci nástroj alebo súbor pokynov, ktoré sa používajú na podporu konzistentného uplatňovania vzdelávacích očakávaní, vzdelávacích cieľov alebo vzdelávacích štandardov v triede alebo na meranie ich dosiahnutie podľa konzistentného súboru kritérií.
Aký význam má rubrika vo vzdelávaní?
Rubrika je hodnotiaci nástroj, ktorý jasne uvádza kritériá úspechu vo všetkých komponentoch akejkoľvek študentskej práce, od písomnej cez ústnu až po vizuálnu. Dá sa použiť na označovanie úloh, účasť na triede alebo celkové známky.
Čo je príklad rubriky?
Ruka písomne definuje, čo sa od študenta očakáva, aby dostal konkrétnu známku zo zadania. … ““Napríklad rubrika eseje môže študentom povedať, že ich práca bude hodnotená podľa účelu, organizácie, detailov, hlasu a mechaniky.
Ako vysvetlíte študentom rubriku?
Rubriky popisujú funkcie, ktoré sa od študentských prác očakávajú, aby získali úrovne/skóre na zvolenej škále. Hodnotiaca rubrika nám hovorí, čo je dôležité, definuje, aká práca spĺňa štandard, a umožňuje nám rozlišovať medzi rôznymi úrovňami výkonu.
