Obsah:
- Ako viacnásobná inteligencia ovplyvňuje učenie?
- Kto je zodpovedný za viaceré inteligencie?
- Akých je 12 viacnásobných inteligencií?
- Aké sú hlavné vzdelávacie dôsledky teórie mnohopočetných inteligencií?
Video: Ovplyvňujú vek a pohlavie viaceré inteligencie?
2024 Autor: Fiona Howard | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-01-10 06:42
Našli sme štatisticky významné rozdiely pre verbálne, kinestetické, existenciálne, hudobné, interpersonálne, intrapersonálne a naturalistické inteligencie podľa pohlavia a štatisticky významné rozdiely pre vizuálne, logické, intrapersonálne, naturalistické a existenciálne inteligencie podľa veku.
Ako viacnásobná inteligencia ovplyvňuje učenie?
Teória viacnásobnej inteligencie môže pritiahnuť študentov späť do učenia Používanie rôznych inteligencií na výučbu konceptu dáva každému z vašich rôznorodých študentov šancu uspieť v učení. Žiak so silou vo vizuálno-priestorovej inteligencii bude dobre zvládať kreslenie a hádanky.
Kto je zodpovedný za viaceré inteligencie?
Koncept viacnásobných inteligencií prvýkrát sformuloval Howard Gardner vo svojej knihe z roku 1983 Frames of Mind: Theory of Multiple Intelligences.
Akých je 12 viacnásobných inteligencií?
Viacnásobná inteligencia je teória, ktorú prvýkrát predložil harvardský vývojový psychológ Howard Gardner v roku 1983 a ktorá naznačuje, že ľudskú inteligenciu možno rozlíšiť do ôsmich modalít: vizuálna-priestorová, verbálno-lingvistická, hudobno-rytmická, logická- matematické, interpersonálne, intrapersonálne, naturalistické a telesné- …
Aké sú hlavné vzdelávacie dôsledky teórie mnohopočetných inteligencií?
Podľa Gardnera dôsledok teórie je, že učenie/učenie by sa malo zamerať na konkrétne inteligencie každého človeka. Napríklad, ak má jednotlivec silnú priestorovú alebo hudobnú inteligenciu, mal by byť povzbudzovaný, aby si tieto schopnosti rozvíjal.
Odporúča:
Akých je 5 charakteristík emocionálnej inteligencie?
Podľa Daniela Golemana, amerického psychológa, ktorý pomohol spopularizovať emocionálnu inteligenciu, má päť kľúčových prvkov: Sebauvedomenie. Samoregulácia. Motivácia. Empatia. Sociálne zručnosti. Aké sú charakteristiky emocionálnej inteligencie?
Prečo používať v triede viaceré inteligencie?
Teória viacerých inteligencií je spojená s multisenzorickým učením, ktoré učí, že deti sa lepšie učia aktivitami, ktoré zahŕňajú viac ako jeden zmysel … Ak má dieťa silnú priestorovú inteligenciu, ale slabé jazykové znalosti zručnosti, napríklad budete môcť využiť ich silné stránky na výučbu zložitých konceptov .
Kto boli Sybiline viaceré osobnosti?
Summary Sybil Isabel Dorsett (1923), hlavná osobnosť. Victoria Antoinette Scharleau (1926), prezývaná Vicky, sebavedomé a sofistikované mladé francúzske dievča. Peggy Lou Baldwin (1926), asertívna, nadšená a často nahnevaná. Peggy Ann Baldwin (1926), náprotivok Peggy Lou, no skôr bojazlivá ako nahnevaná.
Je prílišné premýšľanie znakom inteligencie?
Máte tendenciu robiť si starosti s vecami Mohlo by to naznačovať vyššia inteligencia Výskum z roku 2015 podporuje prepojenie medzi verbálnou inteligenciou a tendenciou znepokojovať sa alebo premýšľať. Malá štúdia z roku 2011 tiež spája úzkosť s inteligenciou.
Ako viaceré inteligencie ovplyvňujú učenie?
Teória viacnásobnej inteligencie môže pritiahnuť študentov späť do učenia Používanie rôznych inteligencií na výučbu konceptu dáva každému z vašich rôznorodých študentov šancu uspieť v učení. Študent so silou vo vizuálno-priestorovej inteligencii si dobre poradí s kreslením a hádankami .
